為了提高小班幼兒的自理能力，讓其充分感受自我服務(wù)的快樂(lè)，從小培養(yǎng)他們自我服務(wù)的意識(shí)。4月17日，祥星幼兒園小班的小朋友舉行了一次“鞋子對(duì)對(duì)碰——我自己來(lái)穿鞋子”自理能力比賽。

　　比賽前，老師請(qǐng)孩子們把自己的小鞋子脫下放在教室中間，并將之打亂，可孩子們的目光卻緊緊地盯自己的那雙鞋，始終未離開(kāi)視線。隨著老師的一聲令下，小朋友們個(gè)個(gè)不甘示弱，那神情似乎在說(shuō)：別看我小，我可厲害呢！現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常緊張，只見(jiàn)孩子們快速的找到自己的鞋子，立刻回到座位上，將鞋子準(zhǔn)確的穿好，速度一個(gè)比一個(gè)快。穿好鞋子后，孩子們立馬起立舉起示意，“我穿好了”�；顒�(dòng)最后，老師還請(qǐng)個(gè)別孩子作為評(píng)委進(jìn)行檢查，評(píng)選出最能干的寶寶，看著孩子們天真、自豪的笑容，老師們深感欣慰，希望可愛(ài)的孩子們?cè)阶冊(cè)桨簟?/p>

　　幼兒園是孩子能力培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉了孩子們基本的生活技能，通過(guò)人人參與，進(jìn)一步感受自己的事情自己做的重要性及帶來(lái)的成功感，同時(shí)也在比賽的過(guò)程中享受到成功的快樂(lè)讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。