寧波大學(xué)學(xué)生：我是學(xué)生全媒體中心的記者，我記得Sheffi教授說(shuō)過(guò)，這個(gè)項(xiàng)目吸引了全國(guó)跨國(guó)大公司招收我們的畢業(yè)生，聽(tīng)了剛才的介紹，我很高興也很受鼓舞，我想問(wèn)一下Sheffi教授，我們的供應(yīng)鏈創(chuàng)新學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)模式以及它的就業(yè)形勢(shì)怎樣？
主持人方飛龍：就業(yè)已經(jīng)講過(guò)了，講下培養(yǎng)模式。
Yossi Sheffi：首先，回答第一個(gè)問(wèn)題。最重要一步就是學(xué)好英語(yǔ)，所以剛才這位同學(xué)本來(lái)應(yīng)該可以用英語(yǔ)來(lái)提問(wèn)的。
我們之前也提到過(guò)，什么叫做物流，什么叫做供應(yīng)鏈，最核心的概念，就是把貨物成功、順利地運(yùn)送到各地，所以說(shuō)在這個(gè)里面的從業(yè)人員和世界各地都有非常密切的聯(lián)系。所以為什么我們要說(shuō)好英語(yǔ)、學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)樗械纳虡I(yè)往來(lái)和所有活動(dòng)都是以英語(yǔ)來(lái)展開(kāi)和從事的，在麻省理工學(xué)院我們所有課程都是用英語(yǔ)授課的，所以大家必須學(xué)好英語(yǔ)用好英語(yǔ)。中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，但是在世界來(lái)看，英語(yǔ)是國(guó)際性語(yǔ)言，是商業(yè)往來(lái)活動(dòng)中使用的語(yǔ)言。
我也知道，你們?cè)趯幉ù髮W(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于英語(yǔ)是有要求的，但是我希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待這門(mén)課程，如果說(shuō)大家以后想要往供應(yīng)鏈管理這個(gè)方向努力的話。
在麻省理工學(xué)院我們是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的？所有課程在所有中心都涉及到和這些跨國(guó)公司進(jìn)行大量的合作。
大家生活在世界上最大的國(guó)家——中國(guó)，在過(guò)去幾十年里，中國(guó)的貿(mào)易是發(fā)展非常迅猛的�，F(xiàn)在中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是幾十年前的兩倍。所以說(shuō)，中國(guó)現(xiàn)在和世界的聯(lián)系越來(lái)越密切。我們都知道，如果中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，放緩了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)世界可能都會(huì)遇到巨大的麻煩。
中國(guó)是怎么和世界聯(lián)系起來(lái)的？途徑就是通過(guò)貿(mào)易。而貿(mào)易歸根結(jié)底，就是物流和供應(yīng)鏈管理。所以，我們?cè)诼槭±砉W(xué)院，在我們每個(gè)中心，我們都在強(qiáng)調(diào)物流和供應(yīng)鏈的重要性。
第二點(diǎn)，我們培養(yǎng)學(xué)生的第二個(gè)方面就是結(jié)合了應(yīng)用和理論。我們?cè)诼槭±砉W(xué)院的子中心培養(yǎng)的學(xué)生，比如我們的碩士項(xiàng)目，學(xué)生完成的論文，其實(shí)是以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的，學(xué)生要和公司、企業(yè)進(jìn)行合作，要從他們那里求取信息。我們當(dāng)然也教理論，我們的理論主要是和真實(shí)的、現(xiàn)實(shí)的企業(yè)個(gè)案結(jié)合起來(lái)，所以我們是理論加應(yīng)用型的。
編輯：
賴(lài)小惠
